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IC Trento 2
ICOMENIUS $ Organizzazione

Organizzazione IC Trento 2

DIRIGENTE SCOLASTICO

CARLO ZANETTI

Indirizzo emailcarlo.zanetti@icomenius.it

Il Dirigente scolastico riceve presso l’Ufficio di Direzione della Scuola Secondaria di primo grado di Cognola, su appuntamento, fissato tramite la segreteria o tramite posta elettronica all’indirizzo: segr.ictn2@scuole.provincia.tn.it.

Dott. Carlo Zanetti

Dirigente

Collaboratori

  • Collaboratore con funzioni vicarie: prof.ssa Patrizia Lampis
  • Fiduciari di Plesso Scuola Primaria: inss. Antonella Delama (SP Cognola), Cinzia Gamberoni (SP Martignano), Cesarina Zanetti (SP San Vito)

Staff di Dirigenza

Animatore Digitale

  • Animatore Digitale: prof. Gianluca Spinelli

Staff di Dirigenza

Funzioni strumentali

  • Area 1 Lingue straniere e bilinguismo: prof. ssa Anna Prando e Antonina De Simone
  • Area 2 Orientamento e continuità: prof. ssa Laura Rozza
  • Area 3 Informatica e Digitalizzazione di istituto: prof. Gianluca Spinelli
  • Area 4 Educazione alla salute: prof. Emer Maurizio e prof. ssa Giordana Droghei

Staff di Dirigenza

Scuola Bilingue

  • Referente della scuola primaria "E.Bernardi" Bilingue di Cognola: ins. Antonina De Simone
  • Referente della scuola secondaria di primo grado Bilingue di Cognola: prof.ssa Anna Prando

Referenti

Amministrativa, Personale della scuola, Studenti

  • Annalisa D'Agostino – Responsabile Amministrativa Scolastica (RAS)
  • Karin Ferrai, Giuliana Giacomoni e Antonella Lazzari – Ufficio amministrazione e contabilità
  • Manuela Debortoli – Ufficio Personale ATA
  • Pasquale Cerrato e Sabrina Marchi – Ufficio Didattica
  • Serena Anesini e Eveline Dellai – Ufficio Personale Docente

Segreterie

Assistenti di Laboratorio scolastico

  • Davide Malandrino e Pierangelo Marsadri

Area Informatica
I NUMERI DELLA SCUOLA a.s. in corso - ALUNNI E CLASSI (fonte: Vivoscuola)

L’elenco delle vie che appartengono al bacino d’utenza dell’Istituto Comprensivo Trento 2 è contenuto nel fascicolo “Tutti a scuola” che potete visualizzare al seguente link.

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